Atelier variétés-débats-talk show
IAD2052 - HOUSIAUX Vincent - UE126 UE111
| Ponderation: | 100 |
|---|---|
| Credits: | 4 |
| Représentatabilité: | Représentable |
| Evaluation: | Travail, Evaluation continue |
| Mode d'evaluation: | NP |
| Programmation: | 1 + 2 |
| Année académique: | 2024-2025 |
| Description | Cet atelier permet aux étudiants d'approfondir considérablement l'approche de la création télévisuelle. Se basant sur la vision et l'analyse critique d'une 15aine d'émissions de télévision (info/talk-show de magazine, d'info, de divertissements/débat/variétés/divertissements), les étudiants appréhendent tous les aspects formels qui doivent être en cohérence avec un concept, une production et une chaîne. De la direction photo au stylisme, en passant par la teinte de peau, le décor, la mise en place des caméras, l'habillage sonore et graphique, tout est analaysé dans les plus petits détails en ce compris la réalisation, le cutting, le rythme et l'importance de placer la bonne image au bon moment avec la meilleure justification télévisuelle possible. Cet atelier permet ausi aux étudiants d'inventer un concept et de le matérialiser sous la forme d'un dossier. Cet atelier apprend enfin de manière concrète comment découper et configurer une chanson. Les étudiants apprennent à placer un groupe, à filmer un instrument, à placer judicieusement plusieurs caméras, à respecter la notion même de chanson/groupe/décor/texte/lumière/effets vocaux ou instrumentaux. Les étudiant s'essaient en classe au découpage de plusieurs chansons et ils apprennent, via une simulation, comment suivre ce découpage tout en regardant leurs moniteurs. |
| Acquis d'apprentissage | Au terme de ce cours, les étudiants sont capables de mettre au point formellement une émission de télévison. Ils ont acquis les réflexes qu'il faut avoir pour rendre visuellement un concept. Au terme de ce cours, les étudiants comprennent la direction artistique dans sa globalité. Au terme de ce cours, les étudiants ont ancré dans leur cerveau les notions essentielles de ''cohérence'' - ''connaissance de la chose filmée'' - ''respect de la chose filmée'' - ''La bonne image au bon moment'' Au terme de ce cours, les étudiants ont compris la différence entre une mise en image et une réalisation élaborée et intelligente. |