60 crédit(s) au total
CIIAM
2024-2025
UE25 - DROIT APPLIQUE AUX ARTS DU SPECTACLE
80 points - 4 credits
Connaissance et maîtrise des dispositions légales liées au droit dans le secteur culturel.
Code | Titre | Professeur(s) | Heures | Pondération | Programmation | Evaluation type | Evaluation mode | Représentable |
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IAD2005 | Aides à la culture | PONCELET Olivier | 8 | /20 | Q1 et Q2 | Examen | NP | R |
IAD2004 | Droit appliqué aux arts du spectacle | LEDUC Pascal | 12 | /20 | Q1 et Q2 | Examen,Travail | NP | R |
IAD2003 | Droit d'auteurs et droits voisins | LEDUC Pascal | 20 | /40 | Q1 et Q2 | Examen | NP | R |
UE144 - PRISE DE VUES 1
180 points - 9 credits
Maîtrise des procédés de création visuelle dans le cadre de la réalisation d’un clip.
Code | Titre | Professeur(s) | Heures | Pondération | Programmation | Evaluation type | Evaluation mode | Représentable |
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IAD2039 | Travail personnel et autonome de prise de vues | DE BACKER Marc | 8 | /180 | Q1 et Q2 | Travail,Artistique | JIP | NR |
UE145 - PRISE DE VUES 2
700 points - 29 credits
Acquisition et maîtrise des compétences de la direction photo.
En tant que directeur de la photographie, l'étudiant, de manière autonome, sait :
- Créer et maîtriser les atmosphères qui sont demandées par le scénario ou par le réalisateur en utilisant correctement les effets de lumière
- Maîtriser et mettre en place des éclairages efficaces, non agressifs et qui aident les comédiens dans leur jeu
- Utiliser de manière judicieuse les décors naturels ou recréés
- Utiliser et maîtriser les éclairages et les expositions qui au montage raccordent bien
- Collaborer et communiquer efficacement avec les chefs de poste et remplir le rôle de chef d'équipe image - Mettre sa personnalité, son imagination, sa créativité, ses compétences techniques et son sens artistique au service de la narration et des envies artistiques du réalisateur
En tant que cadreur, l'étudiant, de manière autonome, sait :
- maîtriser parfaitement la composition d'un cadre et produire des images bien cadrées qui traduisent fidèlement la vision que le réalisateur a de son projet.
- exécuter les mouvements de caméra avec précision et avec le rythme approprié.
- ajuster avec maîtrise les positions de caméra pour traduire correctement les idées du réalisateur
- maîtriser et utiliser les fonctions des objectifs et le placement des regards
- choisir judicieusement la focale et la distance caméra par rapport au jeu du comédien
- maîtriser et traduire les points de vue d'un projet en utilisant le langage des focales
- proposer à bon escient et exécuter correctement les effets de cadrage
- maîtriser et appliquer les différents effets de perspective et d'angle de champ correspondant aux différentes focales des objectifs.
- imaginer et maîtriser les bons raccords de regards, de direction, de hauteur de caméra, de grosseur de plan en se mettant à la place du monteur et en collaborant avec le scripte.
- donner des indications pertinentes aux acteurs pour qu'ils puissent évoluer correctement dans le cadre.
En tant qu'assistant, l'étudiant sait, de manière autonome:
- prendre soin du matériel dont il a la responsabilité
- effectuer correctement tous les essais et les tests qui permettent de garantir le bon fonctionnement du matériel
- collaborer et communiquer efficacement avec le cadreur
- maîtriser tous les gestes de mise au point et de chargement avec précision
- avoir une connaissance approfondie de la profondeur de champ et s'en servir en prise de vues
- maîtriser les aspects pratiques des objectifs et des phénomènes optiques
- maîtriser et régler les objectifs, les accessoires et les différents menus des caméras film, vidéo ou HD
Code | Titre | Professeur(s) | Heures | Pondération | Programmation | Evaluation type | Evaluation mode | Représentable |
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IAD3009l | Direction Photo Cadre Assistanat caméra | SAINTMARTIN Virginie | 180 | /700 | Q1 et Q2 | Artistique | JE | NR |
UE184 - STAGE ET MÉMOIRE
220 points - 18 credits
Maîtrise et mise en pratique des outils et savoirs relatifs à sa pratique artistique.
Code | Titre | Professeur(s) | Heures | Pondération | Programmation | Evaluation type | Evaluation mode | Représentable |
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IAD2117 | Rédaction du mémoire | LEMAL Marguerite | 30 | /140 | Q2 | Travail | JIP | R |
IAD2148 | Stages d'insertion en mileu professionnel | LESCALIER Bénédicte BEECKMAN Serge | 240 | /80 | Q1 et Q2 | Travail,Evaluation continue | NP | R |